PGE Systemy wspiera edukację cyfrową dzieci w Sopocie
W czterech sopockich szkołach podstawowych odbyły się lekcje cyberbezpieczeństwa dla uczniów klas 4–5, realizowane w ramach Akademii Bezpiecznego Internetu PGE.
Zajęcia prowadzili eksperci PGE Systemy i PGE-CERT, którzy w przystępny i angażujący sposób przybliżyli uczniom zasady funkcjonowania współczesnego internetu, najczęstsze zagrożenia online oraz sposoby ochrony danych, urządzeń i tożsamości cyfrowej. Program rozwijał również krytyczne myślenie, nawyki cyfrowej higieny oraz pewność siebie podczas reagowania na nietypowe i podejrzane sytuacje w sieci.
Bezpieczne korzystanie z internetu to dziś podstawowa kompetencja, ale też obszar realnych zagrożeń. Cyberbezpieczeństwo jest częścią DNA Grupy PGE, rozwijaną m.in. przez PGE Systemy. Akademia Bezpiecznego Internetu PGE to naturalne rozszerzenie tych kompetencji poza organizacją. Chcemy wspierać społeczeństwo w budowaniu wiedzy i odpowiedzialnych postaw w cyfrowym świecie. To inwestycja w bezpieczeństwo, świadomość i zaufanie do technologii - dziś i w przyszłości - Damian Bronner, Wiceprezes PGE Systemy.
W praktyce oznacza to skupienie nie tylko na technologii, ale przede wszystkim na człowieku, jego decyzjach, reakcjach i nawykach w świecie cyfrowym. Jak trafnie zauważył Kevin Mitnick - Łamałem ludzi, nie hasła. To właśnie ten aspekt podkreślają również eksperci prowadzący zajęcia.
W cyfrowym świecie najsłabszym ogniwem bardzo często nie jest technologia, lecz człowiek. Dlatego tak ważne jest, aby już od najmłodszych lat uczyć dzieci, jak poruszać się w sieci, na co zwracać uwagę, jak rozpoznawać manipulację, presję i oszustwa, a także jak reagować na cyberprzemoc. Świadomość to dziś najlepsza forma ochrony - Iga Żaroń, starszy specjalista ds. Bezpieczeństwa IT, PGE Systemy.
Projekt realizowany jest w ramach działań społecznej odpowiedzialności biznesu (CSR) i stanowi element budowania kultury cyberbezpieczeństwa wśród młodch użytkowników internetu.
444 uczniów i praktyczne kompetencje na przyszłość
W warsztatach wzięło udział 444 uczniów z sopockich szkół podstawowych. Dla wielu z nich była to pierwsza okazja, aby w praktyczny i zrozumiały sposób poznać zasady bezpiecznego poruszania się w internecie. Celem projektu było nie tylko zwiększenie świadomości zagrożeń cyfrowych, ale także wyposażenie młodych użytkowników w konkretne umiejętności, pozwalające świadomie i odpowiedzialnie budować swoją obecność w sieci. Dzięki współpracy Miasta Sopotu i PGE uczniowie zdobyli kompetencje, które będą im towarzyszyć w codziennym korzystaniu z technologii w szkole, w domu oraz w przyszłości.
Wiedza oparta na praktyce ekspertów PGE Systemy
Zajęcia prowadzili specjaliści z zespołów cyberbezpieczeństwa PGE Systemy we współpracy z zespołem PGE-CERT. To zespoły, które na co dzień dbają o bezpieczeństwo systemów, sieci, aplikacji i danych wykorzystywanych w całej Grupie PGE oraz o ochronę infrastruktury krytycznej. Program Akademii został zaprojektowany tak, aby realne zagrożenia, z którymi eksperci mierzą się w codziennej pracy, przełożyć na praktyczną wiedzę możliwą do zastosowania w życiu codziennym – niezależnie od wieku odbiorców.
Cyberbezpieczeństwo przestało być wyłącznie zagadnieniem technologicznym. Dziś dotyczy każdego użytkownika internetu - dzieci, dorosłych i seniorów. Dlatego tak istotne jest budowanie świadomości i praktycznych kompetencji w tym obszarze. Pracownicy Departamentu Cyberbezpieczeństwa PGE Systemy aktywnie włączyli się w stworzenie i prowadzenie zajęć w ramach Akademii. Naszą rolą jest pokazywanie, jak świadomie i bezpiecznie funkcjonować w cyfrowym świecie. W taki sposób dzielimy się naszym doświadczeniem i kompetencjami - Grzegorz Wojtaszek, Dyrektor Departamentu Cyberbezpieczeństwa, PGE Systemy
Praktyka zamiast teorii
Program Akademii koncentruje się na zrozumieniu mechanizmów działania internetu, rozpoznawaniu zagrożeń oraz budowaniu nawyków, które realnie zwiększają bezpieczeństwo użytkowników. Jak podkreślają prowadzący, cyberzagrożenia nie mają jednej grupy docelowej. Cyberprzemoc, wyłudzenia danych czy podszywanie się pod zaufane osoby i instytucje mogą dotknąć każdego - niezależnie od wieku.
Na początku zajęć pytam dzieci, kim jest haker. Zazwyczaj kojarzy się on z kimś, kto robi coś nielegalnego. My pokazujemy, że są też „dobrzy hakerzy” - osoby, które wykorzystują swoją wiedzę, żeby chronić innych, wykrywać zagrożenia i wzmacniać bezpieczeństwo w sieci. To dla dzieci ważne odkrycie, bo pozwala zobaczyć, że wiedza może być narzędziem do robienia dobrych rzeczy - Kacper Kabaciński, specjalista ds. bezpieczeństwa IT w PGE Systemy.
Najważniejsze jest pokazanie konkretnych zachowań: na co zwracać uwagę, kiedy zachować ostrożność i jak reagować w sytuacjach budzących niepokój.
Podczas warsztatów stawiamy na praktykę. W przystępny sposób pokazujemy mechanizmy działania i manipulowania cyberprzestępców - od forów internetowych i gier, po wiadomości e-mail i SMS. Taka formuła angażuje uczestników i co najważniejsze, realnie przekłada się na ich późniejszą świadomość zagrożeń w Internecie - Jakub Maziarski, specjalista ds. budowania świadomości bezpieczeństwa IT, PGE Systemy.
Na zakończenie zajęć zostawiamy dzieci z prostą, ale bardzo ważną myślą: jeżeli coś wydaje się zbyt dobre, aby było prawdziwe - najprawdopodobniej takie właśnie jest. To zdanie dobrze oddaje sens całych warsztatów - uczy zatrzymania się, krytycznego myślenia i sprawdzania informacji, przed podjęciem działań.
Internetu nie da się wyłączyć. Można jednak nauczyć się korzystać z niego bezpiecznie na każdym etapie życia.